Em celebração ao Dia dos Professores, município destaca histórias de Adélia Scala Fonseca e Vivian Darini, que utilizam a literatura e diferentes linguagens artísticas para estimular o desenvolvimento dos alunos da rede municipal
Foto – Divulgação/PMETRP
A leitura que se transforma em brincadeira, os livros que aproximam famílias da escola e a arte que desperta novas formas de expressão. Na rede municipal de ensino de Ribeirão Pires, professoras encontram na criatividade caminhos para tornar a aprendizagem mais significativa e ampliar as experiências das crianças. Em alusão ao Dia dos Professores, celebrado em 15 de outubro, a Prefeitura dá continuidade à série especial de homenagens aos educadores, destacando as trajetórias de Adélia Scala Fonseca e Vivian Darini, profissionais que fazem da literatura, da música, do teatro e das artes visuais instrumentos de descoberta e desenvolvimento.
Na Escola Municipal Professor Antônio Lacerda Bacellar, no Jardim Serrano, a professora Adélia Scala Fonseca, de 54 anos, encontrou uma maneira de transformar o incentivo à leitura em uma experiência que ultrapassa os limites da sala de aula. Responsável pelo 5º ano A, a educadora desenvolve o projeto de leitura “Tarsilinho”, inspirado na artista brasileira Tarsila do Amaral, que une literatura, criatividade e participação das famílias.
A proposta funciona de maneira simples e envolvente. A cada três livros concluídos na plataforma digital de leitura, os estudantes recebem uma figurinha para completar o álbum do Tarsilinho. Além disso, têm a oportunidade de levar o personagem para passar um fim de semana em família, ampliando os vínculos entre o ambiente escolar e a rotina das crianças.
A iniciativa busca despertar o interesse pelos livros por meio de uma experiência lúdica, incentivando a continuidade da leitura e valorizando cada conquista dos alunos. Ao associar literatura e arte brasileira, o projeto também amplia o repertório cultural dos estudantes e apresenta novas possibilidades de aprendizagem.
“A escola deve proporcionar experiências capazes de permanecer na memória das crianças. Despertar o prazer de aprender é tão importante quanto trabalhar os conteúdos pedagógicos, criando vínculos positivos com o ambiente escolar”, comentou Adélia.
O envolvimento dos estudantes com a leitura também pode ser observado nos registros da plataforma digital. Entre 1º de março e 8 de outubro de 2026, o painel de acompanhamento apresentado pela unidade escolar registrou 1.835 leituras concluídas e outras 148 em andamento na turma. Os dados demonstram a movimentação dos estudantes em torno da leitura e o potencial de iniciativas voltadas ao incentivo à formação de leitores.
Arte como caminho para a descoberta – Enquanto Adélia utiliza a literatura para aproximar os alunos do universo da imaginação, a professora Vivian Darini encontra nas diferentes linguagens artísticas oportunidades para estimular a autonomia, o pensamento crítico e a criatividade.
Graduada em Arte-Teatro pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) e em Música pelo Instituto Claretiano, Vivian também atua como atriz no grupo de teatro e pesquisa Pontos de Fiandeiras, com atuação na região do Grande ABC desde 2011. Essa experiência artística integra sua trajetória profissional e contribui para a construção de propostas pedagógicas que valorizam a expressão e a experimentação.
Vivian ingressou como professora efetiva de Arte na rede municipal de Ribeirão Pires em dezembro de 2021. Desde então, desenvolve atividades com turmas da Educação Infantil, nos Jardins I e II, e do Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano, trabalhando com teatro, música, dança e artes visuais.
Em suas aulas, as crianças são incentivadas a explorar diferentes maneiras de se comunicar e interpretar o mundo. As propostas envolvem movimentos corporais, criação artística, experimentação de materiais e contato com diferentes formas de expressão, respeitando as características e necessidades de cada faixa etária.
Na Educação Infantil, a ludicidade ocupa papel central. Brincadeiras, histórias e atividades práticas são utilizadas como recursos para ampliar a percepção das crianças sobre o próprio corpo, desenvolver habilidades motoras e estimular a imaginação.
“Acredito que a arte é uma ferramenta muito importante para o desenvolvimento das crianças. Por meio da contação de histórias, do teatro, da música, da dança e das artes visuais, buscamos estimular a imaginação, a criatividade e a autonomia dos alunos. Cada atividade é uma oportunidade para que eles descubram novas formas de se expressar, desenvolvam suas próprias interpretações e participem ativamente do aprendizado. Ensinar também é permitir que a criança explore, experimente e descubra o mundo à sua maneira, sendo protagonista da própria aprendizagem”, destaca Vivian.
