Com o propósito de despertar o interesse dos jovens no setor de tecnologia, e abrir oportunidades na carreira, a empresa Tecnologia Única em parceria com a APM da ETEC Profª Maria Cristina Medeiros, de Ribeirão Pires, iniciaram o projeto “Pequenos Talentos”. O projeto teve início no dia 12 de março, e ocorre semanalmente aos sábados, com encontros alternados entre a empresa e a escola.
Nesse sentido, a empresa Tecnologia Única é a idealizadora do projeto e responsável por todo o aporte de recursos financeiros necessários para o desenvolvimento do programa. Aqueles que atuam diretamente no programa são Maristela Garcias, Adriano Marques, Rosana Fonseca, Tassio Seiji e Cíntia Pinho, em sábados alternados os programadores da empresa também podem atuar como voluntários no programa. A APM da ETEC Prof. Maria Cristina Medeiros ajuda na disponibilização de espaço físico em sábados alternados e também na indicação dos Padrinhos que serão apresentados adiante.
Inicialmente atendendo 15 alunos de baixa renda, a seleção dos estudantes levou em consideração a vulnerabilidade econômica na família, bem como a inclusão de alunos de diferentes raças e gêneros e com bom desempenho nos estudos, do 8º ao 9º ano do ensino fundamental de duas escolas estaduais da Grande São Paulo: a escola “E. E. Leico Akaishi” localizada na cidade de Ribeirão Pires, e a escola “E.E. Olavo Hansen” localizada na cidade de Mauá.
Dessa forma, o projeto visa a capacitação e desenvolvimento em tecnologia para os estudantes, por meio de aulas de programação com a professora Cíntia Pinho – a mesma é funcionária da empresa Tecnologia Única e ministra aulas na Etec Profª Maria Cristina Medeiros.
O programa também conta com a ajuda de 15 alunos da ETEC MCM, que são voluntários e apadrinham os “pequenos” e dão suporte ao projeto, auxiliando os participantes nas dúvidas relacionadas às aulas e os ajudando com os estudos para o vestibulinho. Além de ser de grande ajuda aos estudantes, os padrinhos voluntários aprendem muito com a experiência, é uma oportunidade para eles crescerem profissionalmente e para trabalharem algumas competências socioemocionais como a empatia, iniciativa social, organização, responsabilidade, autoconfiança e a comunicação.
Os principais objetivos apresentados pelo projeto são: Fomentar o interesse do público-alvo em cursar o ensino técnico/tecnológico; Estimular e desenvolver o raciocínio lógico, a criatividade, competências socioemocionais nas relações pessoais e interpessoais, tanto para os “Pequenos” como para os “Padrinhos”; Facilitar a inserção dos jovens no mundo do trabalho; Instigar ao adolescente de baixa renda ter uma visão mais atrativa para seu futuro com um sentimento de pertencimento ao mundo globalizado, conforme for se ambientalizando a rotina da empresa; Atender a demanda profissional do mercado de trabalho; e contribuir para a execução dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) determinados pelos membros da Organização das Nações Unidas (ONU).
O pioneirismo de aprender uma profissão, estar em contato com estudantes num nível mais avançado como os padrinhos (vislumbrando estar na mesma escola que eles), além do contato frequente com os programadores da própria Tecnologia Única é de fato um diferencial. A ideia é que o projeto se expanda a cada ano, com o apoio de outras empresas para inserir cada vez mais alunos e mais escolas públicas no programa. Outras empresas poderão ajudar a ampliar as bolsas de estudo e as contratações dos adolescentes no fim do treinamento.
Por fim, com o crescimento do projeto, o objetivo é minimizar o cenário enfrentado pelo Brasil nos dias atuais, trazendo maior empregabilidade, maior capacitação, inclusão social e digital. Além disso, o programa fará a diferença na vida de muitas famílias que se encontram no cenário de vulnerabilidade social, já que os jovens inseridos no programa, poderão ser preparados e remunerados a médio prazo.
